Jade
教學(xué)專業(yè)：珠寶設(shè)計(jì)
畢業(yè)院校：倫敦藝術(shù)大學(xué)
學(xué)位：碩士
向他提問(wèn)
畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時(shí)裝學(xué)院時(shí)尚珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)，具備較強(qiáng)的金工基礎(chǔ)和完整的設(shè)計(jì)理念體系。擅長(zhǎng)金工與綜合材料同時(shí)運(yùn)用的把控和教學(xué)能力，并且對(duì)于時(shí)尚與市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于珠寶/配飾和管理方向具有非常強(qiáng)的教學(xué)掌控力。同時(shí)擁有在超一線品牌，藝?yán)群驮O(shè)計(jì)師品牌的工作經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷可以更好的輔助學(xué)生清晰和規(guī)劃未來(lái)與就業(yè)相關(guān)等問(wèn)題。輔導(dǎo)多名學(xué)生拿到設(shè)計(jì)與管理類的英美名校offer。
曾參與施華洛世與MCM等品牌設(shè)計(jì)項(xiàng)目 曾在美國(guó)設(shè)計(jì)師?Gina Melosi 工作室擔(dān)任設(shè)計(jì)師，并參與品牌運(yùn)營(yíng)與 PR 等工作 曾代表中國(guó)設(shè)計(jì)師參加留教服務(wù)與海外院校開(kāi)展的“融合”非遺設(shè)計(jì)比賽并獲得配飾組獎(jiǎng) 曾作為當(dāng)代著名珠寶設(shè)計(jì)師 Peter Hoogeboo 助理參與其在北京的展覽與教學(xué)工作
珠寶/配飾專業(yè)是一門(mén)邊界非常寬廣的專業(yè)，所以就業(yè)前景也非常好。 這是一門(mén)對(duì)動(dòng)手能力要求比較高的專業(yè)，但是最重要的是喜歡“玩”吧，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，設(shè)計(jì)想法或者創(chuàng)新材料都是在我們 play with material的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)的。那么這個(gè)Play的過(guò)程就至關(guān)重要。
HOT ISSUES
問(wèn)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)研究生，需要重新申請(qǐng)本科嗎？
答跨專業(yè)申請(qǐng)英國(guó)服裝設(shè)計(jì)名校的專業(yè)碩士，是有一定難度的。原本申請(qǐng)這些名校的申請(qǐng)者就比較多，如果本科沒(méi)有專業(yè)背景，申請(qǐng)的難度會(huì)更高。美國(guó)相對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)難度低一些。但ACG建議：最好從本科階段就打好專業(yè)基礎(chǔ)。因?yàn)樵诒究齐A段是真正的服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)階段，很多基本的內(nèi)容和設(shè)計(jì)理念都是在本科階段完成的。研究生更傾向于對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域有一定研究的，以及對(duì)某個(gè)點(diǎn)比較感興趣想深入研究的學(xué)生。
346
問(wèn)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作品集需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容？
答服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作品集包含五個(gè)部分：（1）靈感；（2）分析調(diào)研。這部分是對(duì)于靈感的歷史材料和邏輯關(guān)聯(lián)性作分析和材料準(zhǔn)備；（3）發(fā)展。發(fā)展的過(guò)程包括了從靈感挖掘出服裝的材料、面色以及具體細(xì)節(jié)；（4）草圖。這就是經(jīng)常聽(tīng)到的sketchbook，類似視覺(jué)日記，面試時(shí)會(huì)一并交給面試官作為評(píng)判依據(jù)之一。（5）成品。成品包含了成衣和成衣拍攝兩個(gè)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)主流的留學(xué)國(guó)家以美國(guó)、英國(guó)為主，歐洲部分國(guó)家也一些非常受歡迎的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校。
186
熱點(diǎn)問(wèn)什么是作品集？申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的作品集要求高嗎？
答申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí)，針對(duì)性創(chuàng)作的作品集合，一般由4-5個(gè)project組成。不同于國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程創(chuàng)作，作品在專業(yè)性、創(chuàng)意性，國(guó)際化方面都有更深入的要求，是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的核心，展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)力。
530
熱點(diǎn)
