Anli
教學(xué)專(zhuān)業(yè):珠寶設(shè)計(jì)
畢業(yè)院校:皇家藝術(shù)學(xué)院
學(xué)位:碩士
向他提問(wèn)我的作品致?于探究?類(lèi)社交?為與佩戴珠寶?飾之間的聯(lián)系,關(guān)注珠寶?飾在線(xiàn)下活動(dòng)中的應(yīng)?前景,研究?飾潛在的功能性從?更好的為?類(lèi)服務(wù)。我善于將綜合材料與?屬?藝、傳統(tǒng)?化與現(xiàn)代?化相結(jié)合,探索兩者之間的可能性,受到了觀眾及佩戴者的喜愛(ài)與認(rèn)可。 INTJ、六邊形戰(zhàn)士、完美主義、幽默感十足。
2023年作品于英國(guó)拍賣(mài)平臺(tái) The saleroom 進(jìn)行拍賣(mài),成交額8631英鎊。 2023年意大利米蘭設(shè)計(jì)周 Milano Jewelry Week,并榮獲 Artistar Jewels Network Award 獎(jiǎng) 2023年作品于米蘭 Palazzo Bovara 宮殿展出,于《Artistar Jewels Volume》等超20多家歐洲媒體雜志收錄發(fā)表 2023年北京國(guó)際首飾藝術(shù)展 2023美國(guó)第七屆 \"OPEN\" from Teravarna Art Gallerytalent 獎(jiǎng)項(xiàng),并由美國(guó)洛杉磯 Teravarna Art Show International 畫(huà)廊展出并售賣(mài) 2023年參加倫敦肯辛頓市政廳Parallax Art Fair藝術(shù)展 2023年 C-IDEA Design New Star 新星獎(jiǎng) 2021首屆 Contemporary Cutlery Design 冠軍 2018-2019第?屆法國(guó) 3Design 珠寶設(shè)計(jì)?大賽 二等獎(jiǎng) 2018年 “首屆蔣喜杯龍鳳?飾(對(duì)牌) 創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽” 一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
Per Aspera Ad Astra.
HOT ISSUES
問(wèn)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)研究生,需要重新申請(qǐng)本科嗎?
答跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)英國(guó)服裝設(shè)計(jì)名校的專(zhuān)業(yè)碩士,是有一定難度的。原本申請(qǐng)這些名校的申請(qǐng)者就比較多,如果本科沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景,申請(qǐng)的難度會(huì)更高。美國(guó)相對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō),申請(qǐng)難度低一些。但ACG建議:最好從本科階段就打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。因?yàn)樵诒究齐A段是真正的服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)階段,很多基本的內(nèi)容和設(shè)計(jì)理念都是在本科階段完成的。研究生更傾向于對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域有一定研究的,以及對(duì)某個(gè)點(diǎn)比較感興趣想深入研究的學(xué)生。
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問(wèn)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)作品集需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容?
答服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)作品集包含五個(gè)部分:(1)靈感;(2)分析調(diào)研。這部分是對(duì)于靈感的歷史材料和邏輯關(guān)聯(lián)性作分析和材料準(zhǔn)備;(3)發(fā)展。發(fā)展的過(guò)程包括了從靈感挖掘出服裝的材料、面色以及具體細(xì)節(jié);(4)草圖。這就是經(jīng)常聽(tīng)到的sketchbook,類(lèi)似視覺(jué)日記,面試時(shí)會(huì)一并交給面試官作為評(píng)判依據(jù)之一。(5)成品。成品包含了成衣和成衣拍攝兩個(gè)環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在,服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)主流的留學(xué)國(guó)家以美國(guó)、英國(guó)為主,歐洲部分國(guó)家也一些非常受歡迎的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校。
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熱點(diǎn)問(wèn)什么是作品集?申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的作品集要求高嗎?
答申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí),針對(duì)性創(chuàng)作的作品集合,一般由4-5個(gè)project組成。不同于國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程創(chuàng)作,作品在專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng)意性,國(guó)際化方面都有更深入的要求,是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的核心,展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)力。
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熱點(diǎn)