院校性質(zhì)
-
ArtEZ Institute of the Arts
申請(qǐng)難度:4.0
優(yōu)勢(shì)專業(yè):交互設(shè)計(jì)
院校地址:荷蘭東部上艾瑟爾省
-
€8780
雅思 5.0~6.0,要求荷蘭語(yǔ)
N/A
5月1日
院校簡(jiǎn)介
專業(yè)介紹
申請(qǐng)要求
校友介紹
ArtEZ藝術(shù)學(xué)院的校區(qū)分布在荷蘭東部三座主要城市。其名字ArtEZ:A是指阿納姆(Arnhem),E是指恩斯赫德(Enschede),Z是指茲沃樂(lè)(Zwolle)和藝術(shù)ART一詞組合在一起命名的。
ArtEZ藝術(shù)學(xué)院是為學(xué)生們提供藝術(shù)、知識(shí)以及屬于核心競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)造力的場(chǎng)所。學(xué)校擁有超過(guò)3000的學(xué)生,學(xué)校提供視覺(jué)藝術(shù)、建筑、設(shè)計(jì)、時(shí)尚、音樂(lè)、喜劇、創(chuàng)意寫作、舞蹈以及藝術(shù)教育等的本科、研究生課程。同時(shí),ArtEZ藝術(shù)學(xué)院是一個(gè)理論與實(shí)踐相互結(jié)合并且是一個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)的學(xué)校。ArtEZ藝術(shù)學(xué)院與國(guó)內(nèi)外擁有很多合作伙伴,比如教育機(jī)構(gòu)、公司、政府機(jī)關(guān)以及非營(yíng)利性組織等等。
在ArtEZ藝術(shù)學(xué)院,教育的重點(diǎn)放在學(xué)生藝術(shù)天賦的訓(xùn)練、知識(shí)的積累以及個(gè)人的成長(zhǎng)記錄上。他們被以符合他們天賦的、結(jié)合著自身個(gè)性和野心的專業(yè)人士為目標(biāo)來(lái)訓(xùn)練。這些學(xué)生們得到導(dǎo)師們的大力支持。在導(dǎo)師們的眼中,他們就是未來(lái)的接班人。ArtEZ藝術(shù)學(xué)院致力于為社會(huì)提供高質(zhì)量的畢業(yè)生。學(xué)校擁有不同的教育背景、各種藝術(shù)天賦的學(xué)生,采用國(guó)際化的教學(xué)方法,加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和效力,使之發(fā)展成為一個(gè)知識(shí)型研究所。
ArtEZ藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生都是頂尖的創(chuàng)意藝術(shù)家。在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)校會(huì)請(qǐng)很多藝術(shù)家和講師來(lái)舉辦講座。學(xué)校在視劇藝術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、音樂(lè)、舞蹈和戲劇方面擁有廣泛的學(xué)科基礎(chǔ)。
ArtEZ藝術(shù)學(xué)院是荷蘭阿納姆、恩斯赫德、茲沃勒的主要藝術(shù)學(xué)院之一。學(xué)校共有教職工900多人。ArtEZ藝術(shù)學(xué)院擁有科學(xué)性、藝術(shù)性、精湛的工藝、專業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任以及藝術(shù)性等學(xué)科精神,學(xué)生們經(jīng)常在一起討論某個(gè)項(xiàng)目的解決方案,跨學(xué)科的交流能激發(fā)出新的想法和可能性是大家的共識(shí)。
藝術(shù)創(chuàng)作在學(xué)院的學(xué)習(xí)中占有很大的比例,學(xué)生們會(huì)通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品來(lái)表現(xiàn)自己的想法,學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作、表演以及理論與實(shí)踐碰撞出來(lái)的火花。在實(shí)踐過(guò)程中他們會(huì)接觸到消費(fèi)者、用戶、客戶端與觀眾,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種很好的體驗(yàn)。
選擇ArtEZ藝術(shù)學(xué)院的人要放棄他們的許多人生中的確定性而去追尋她們自己的動(dòng)機(jī)。良好的自我意識(shí)和毅力是藝術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的因素。ArtEZ藝術(shù)學(xué)院極力鼓勵(lì)學(xué)生在追尋自己的動(dòng)機(jī)的同時(shí)培養(yǎng)毅力,同時(shí)不斷讓學(xué)生們通過(guò)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)掌握他們通往成功道路上必不可少的專業(yè)知識(shí)。
ArtEZ藝術(shù)學(xué)院中約有20%的學(xué)生來(lái)自于其他國(guó)家,同時(shí)學(xué)院也和許多國(guó)際化的大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立了友好的合作關(guān)系,因此學(xué)生們有很多機(jī)會(huì)出國(guó)交流。ArtEZ學(xué)院有很多出名的大廈,每個(gè)大廈都有自己的性格和故事。在學(xué)校所在的三個(gè)城市中,學(xué)生們都會(huì)收獲良好的教育體驗(yàn)。
本科
研究生
美術(shù)
課程包括前兩年的基礎(chǔ)入門階段和后兩年的獨(dú)立總結(jié)階段。頭兩年所修的基礎(chǔ)入門課能幫您熟悉諸多學(xué)科,如彩繪、素描、三維美術(shù)、攝影、視音頻媒體技術(shù)、制圖、計(jì)算機(jī)藝術(shù)、藝術(shù)史、藝術(shù)思考等。大四階段,您將有四名指導(dǎo)老師,在他們的幫助下獨(dú)立做業(yè),選定有某一特殊媒介,或是混合媒介。此階段,藝術(shù)思考課程把綜合藝術(shù)理論和創(chuàng)新藝術(shù)的個(gè)人視野發(fā)展相結(jié)合。
學(xué)習(xí)過(guò)程中,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累也很重要。學(xué)生可根據(jù)自己撰寫的商業(yè)藝術(shù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,在公司完成工讀課程,也可關(guān)注商業(yè)操作,學(xué)習(xí)如何獨(dú)立運(yùn)營(yíng)企業(yè),還可通過(guò)小組合作完成商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等多種渠道,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
在產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,ArtEZ教學(xué)生采取有意識(shí)的、可持續(xù)性的去看待美學(xué)。有了正確的內(nèi)容與思想之后才可以轉(zhuǎn)化為有用的設(shè)計(jì)。該計(jì)劃的原則重點(diǎn)是教學(xué)生如何把概念變成成功的產(chǎn)品,并開(kāi)發(fā)自己的風(fēng)格。
平面設(shè)計(jì)
在ArtEZ,我們訓(xùn)練平面設(shè)計(jì)師具有獨(dú)立的有意義性的思維解決現(xiàn)代設(shè)計(jì)問(wèn)題。圖形設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程在兩個(gè)校區(qū):阿納姆和茲沃勒。設(shè)計(jì)全過(guò)程將在課上一覽無(wú)余:從理念到產(chǎn)品。對(duì)本專業(yè)而言,分析、研究、直覺(jué)、創(chuàng)造和對(duì)圖象符號(hào)的感知能力十分重要。授課教師均為業(yè)界活躍人士。
交互設(shè)計(jì)
學(xué)生們由在此領(lǐng)域具有領(lǐng)導(dǎo)地位的教師授課。這四年的課程授課地點(diǎn)在阿納姆,為學(xué)生提供全面的專業(yè)和就業(yè)導(dǎo)向型培訓(xùn)。課程主要包括三個(gè)方面:互動(dòng)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)(如視音頻產(chǎn)品、CD-ROM、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等)、軟件應(yīng)用(Dreamweaver、Flash、Photoshop等)和編程語(yǔ)言(HTML、Java、JavaScript、PHP等)。通過(guò)學(xué)習(xí),您將懂得運(yùn)用交互的基本原則設(shè)計(jì)進(jìn)程。
插圖設(shè)計(jì)
插圖設(shè)計(jì)是開(kāi)放的,插圖畫家努力熟悉行業(yè)的方方面面:從技術(shù)形態(tài)、新鮮想法到最終產(chǎn)品。許多著名插畫師曾在這里讀書。該項(xiàng)目的畢業(yè)生大多從事圖書插圖和編輯插圖的工作。對(duì)于專業(yè)的插畫家,將廣泛的興趣與社會(huì)和文化的發(fā)展相結(jié)合是一件十分愉悅的事情。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)
該課程專注于講故事,它的學(xué)科性質(zhì)在于其與媒體無(wú)關(guān)的設(shè)計(jì)。本專業(yè)第一學(xué)期為基礎(chǔ)入門課程。所修科目如下:可視組建、文化評(píng)論、傳播、心理學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)史、故事藝術(shù)、說(shuō)話等。你將經(jīng)常參加實(shí)踐項(xiàng)目。第三學(xué)年可選擇專業(yè)方向:動(dòng)畫設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)或平面設(shè)計(jì)。你還須進(jìn)修工讀課程,完成個(gè)人項(xiàng)目,撰寫畢業(yè)論文。
排版設(shè)計(jì)
在兩年課程中,你將大量體會(huì)從概念到成品的工作過(guò)程。在著名設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)下,你逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立做業(yè)。藝術(shù)真實(shí)和基于設(shè)計(jì)研究的個(gè)人風(fēng)格發(fā)展在教學(xué)中受到重視。課程主要包括兩方面:研究和理論探索。此外,你將經(jīng)常參加學(xué)校專業(yè)工作室的任務(wù),關(guān)注國(guó)內(nèi)外業(yè)界動(dòng)態(tài),展開(kāi)跨學(xué)科合作。
排版設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)師的搖籃,是創(chuàng)意、知識(shí)、觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的交流空間。你可以參加講座,參觀展覽館、博物館、畫廊等,還可出國(guó)游學(xué)。通過(guò)這些活動(dòng),你能緊跟業(yè)界潮流,進(jìn)行批判性地思考。每年,專業(yè)理論項(xiàng)目都會(huì)發(fā)行刊物,名為《排版讀者》。
美術(shù)
課程注重發(fā)展運(yùn)用文字和圖象折服眾人的表現(xiàn)力,共有三個(gè)專業(yè)方向:DAI個(gè)體美術(shù)、DAI公眾美術(shù)和DAI美術(shù)項(xiàng)目/策展。三個(gè)專業(yè)方向既有個(gè)性化課表也有綜合課表,這意味著選擇某一方向的學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸其它專業(yè)方向。由于各國(guó)學(xué)生文化背景差異巨大,DAI提倡將主題講座、研討會(huì)靈活地與項(xiàng)目相結(jié)合,反對(duì)強(qiáng)制性的授課模式。
時(shí)裝設(shè)計(jì)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)專家個(gè)別指導(dǎo),你以獨(dú)立時(shí)裝設(shè)計(jì)師的身份完成任務(wù),獲得真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。你將參加各種國(guó)內(nèi)外研討課、時(shí)裝設(shè)計(jì)展、時(shí)裝發(fā)布會(huì)。因FIA的國(guó)際化傾向,英語(yǔ)是主要交流語(yǔ)言。課程包括三個(gè)學(xué)期和總結(jié)階段。第一學(xué)期不僅要學(xué)時(shí)裝理論、時(shí)裝評(píng)論等科目,還有赴法國(guó)巴黎游學(xué)的機(jī)會(huì)。第二學(xué)期的焦點(diǎn)在于經(jīng)典服裝:外套、褲子、夾克衫等。最后一個(gè)學(xué)期,你將設(shè)計(jì)制作畢業(yè)作品系列。教學(xué)還注重公關(guān)和市場(chǎng)營(yíng)銷,荷蘭的阿姆斯特丹時(shí)裝秀和法國(guó)pret-a-porter時(shí)裝周都是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好機(jī)會(huì)。
時(shí)尚、設(shè)計(jì)與策略
課程由課堂教學(xué)、講學(xué)、研討會(huì)、合作項(xiàng)目和獨(dú)立學(xué)習(xí)組成?;趯?shí)踐和理論,你將探索時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的改革和創(chuàng)新。深入時(shí)尚界和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的新媒介、研究和理論形成個(gè)人戰(zhàn)略眼光、概念化和設(shè)計(jì)的發(fā)展基礎(chǔ)。
本科
研究生
獎(jiǎng)學(xué)金在荷蘭有幾種,都是政府資助的,主要由教育部門提供資助的獎(jiǎng)學(xué)金,在中國(guó)一個(gè)很有名的項(xiàng)目叫DELTA獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,是特別為中國(guó)的學(xué)生提供的項(xiàng)目,為了吸引高水平的中國(guó)學(xué)生到荷蘭留學(xué)而設(shè)立。荷蘭政府允許國(guó)際學(xué)生打工,對(duì)于非歐盟的學(xué)生通常在上學(xué)期間打工的話,一個(gè)星期不超過(guò)十個(gè)小時(shí),如果是在假期期間,是沒(méi)有時(shí)間限制的,可以全職打工。
一位申請(qǐng)到ArtEZ設(shè)計(jì)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)的學(xué)生這么說(shuō):千萬(wàn)不要相信任何百度出來(lái)的訊息,最直接簡(jiǎn)單的方法就是查詢學(xué)校官網(wǎng),看他們的入學(xué)要求、截止日期,還有任何咨詢的問(wèn)題一定要email學(xué)校的辦公室,如有必要可以直接在他們工作時(shí)間打電話詢問(wèn)。
獎(jiǎng)學(xué)金在荷蘭有幾種,都是政府資助的,主要由教育部門提供資助的獎(jiǎng)學(xué)金,在中國(guó)一個(gè)很有名的項(xiàng)目叫DELTA獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,是特別為中國(guó)的學(xué)生提供的項(xiàng)目,為了吸引高水平的中國(guó)學(xué)生到荷蘭留學(xué)而設(shè)立。荷蘭政府允許國(guó)際學(xué)生打工,對(duì)于非歐盟的學(xué)生通常在上學(xué)期間打工的話,一個(gè)星期不超過(guò)十個(gè)小時(shí),如果是在假期期間,是沒(méi)有時(shí)間限制的,可以全職打工。
一位申請(qǐng)到ArtEZ設(shè)計(jì)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)的學(xué)生這么說(shuō):千萬(wàn)不要相信任何百度出來(lái)的訊息,最直接簡(jiǎn)單的方法就是查詢學(xué)校官網(wǎng),看他們的入學(xué)要求、截止日期,還有任何咨詢的問(wèn)題一定要email學(xué)校的辦公室,如有必要可以直接在他們工作時(shí)間打電話詢問(wèn)。
Alexander van Slobbe:著名時(shí)裝設(shè)計(jì)師
Lucas Ossendrijver:Lanvin首席設(shè)計(jì)師
申請(qǐng)攻略
立即領(lǐng)取ACADEMY RECOMMENDATION
Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover–HMTMH
查看詳情Hochschule für bildende Künste Hamburg
查看詳情Bauhaus-Universit?t Weimar
查看詳情Stuttgart HfM: Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart
查看詳情Hochschule für Musik und Theater München
查看詳情Hochschule für Musik und Theater Hamburg
查看詳情Hochschule für Musik und Tanz K?ln
查看詳情Hochschule für Musik
查看詳情HOT COURSES
對(duì)學(xué)生綜合評(píng)估,制定作品集培訓(xùn)方案,輔導(dǎo)學(xué)生完成作品集項(xiàng)目。
作品集培訓(xùn)
了解詳情為學(xué)生制定藝術(shù)留學(xué)院校申請(qǐng)方案。
名校直通車
了解詳情專家申請(qǐng)團(tuán)隊(duì),全程把控申請(qǐng)進(jìn)度,資深文書導(dǎo)師潤(rùn)色、修改留學(xué)文書,經(jīng)驗(yàn)豐富的各國(guó)簽證申請(qǐng)輔導(dǎo)。
藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)
了解詳情采用自主研發(fā)接軌國(guó)際的音樂(lè)課程培訓(xùn)體系,由世界TOP音樂(lè)學(xué)院教授、海歸音樂(lè)家擔(dān)任導(dǎo)師,給眾多中國(guó)學(xué)生提供機(jī)會(huì)到海外名校接受純正的西方音樂(lè)教育。
音樂(lè)留學(xué)
了解詳情