“在聽說米蘭理工傳播設計的英授全球只有15%的錄取率時，想過多申幾所學校給自己保底，但是隨著作品集推進到后期決定不留后路，專攻米理！” —— ACG優(yōu)秀學員H
意大利是很多藝術設計專業(yè)的同學非常憧憬和向往的地方，作為歐洲歷史古國的意大利同樣也在藝術和時尚領域處于世界領導地位。
意大利綜合排名第一的米蘭理工大學，成為了很多赴歐洲留學學生心中的TOP1院校，時尚浪漫的米蘭又會激發(fā)什么樣的設計靈感呢？
Polimi：時尚與設計的搖籃
根據(jù)米蘭理工大學統(tǒng)計，到2010年，29%的意大利建筑師，78%的意大利設計師，19%的意大利工程師，畢業(yè)于該校。喬治·阿瑪尼、吉安弗蘭克·費雷等皆是米蘭理工大學的知名校友。
米蘭理工大學是意大利首個全英文教授碩士及博士課程的公立大學。另外，在2020QS世界大學專業(yè)的排行中，藝術與設計專業(yè)排名第6位，都讓無數(shù)設計學生趨之若鶩的浪漫學校。
低錄取率=雙倍努力
“在聽說米蘭理工傳播設計的英授全球只有15%的錄取率時，想過多申幾所學校給自己保底，但是隨著作品集推進到后期決定不留后路，專攻米理！”
——ACG優(yōu)秀學員H
看似一場未知的逐夢旅程中，不留后路，全力以赴才是給自己最好的交代，最后她做到了！
研究生錄取：米蘭理工大學 - 傳播設計專業(yè)
自我標簽：興趣愛好廣泛的萬千矛盾體之一
看看下面錄取米蘭理工傳播設計的H跟大家聊聊她所熱愛的設計：
我把15%錄取率的米蘭理工作為唯一選擇
Q：首先，恭喜H錄取米蘭理工大學傳播設計專業(yè)，為什么會選擇米蘭理工呢？
H： 在有留學想法的時候，我的目標院校范圍是在歐洲國家。意大利是一個擁有悠久文化歷史的國家，有非常深厚的藝術沉淀，所以米蘭理工大學所在的地理位置本身對我就有很大的吸引。
米蘭理工擁有強大的師資力量和與我意向所匹配的專業(yè)，最主要的是有兩年學制，對于我這種需要一定適應期的學生來說是很適合的，而且我希望在繼續(xù)學習深造的同時去慢慢感受這個國家的文化。
在聽說傳播設計的英授全球只有15%的錄取率時，心里是有過動搖的，也想過再多申請幾個學校保底，但隨著作品集進度的推進，我能感覺到擋在面前的壁壘在被一步一步打破，所以在后期還是決定不給自己留退路，把調整作品集方向以適應不同學校要求的時間，留給完善作品集，專攻米理。
Q：為什么會選擇申請傳播設計專業(yè)呢？你如何理解“設計”？
H： 傳播設計專業(yè)和我的本科專業(yè)視覺傳達是互相匹配的。通過本科學習與設計的接觸，我覺得設計其實給了我們很大的發(fā)揮空間，特別是視覺傳達設計，這個專業(yè)涉及的范圍很廣，我可以很大程度去探索喜歡的設計呈現(xiàn)方式，平面、影視、動畫等等。
H日常創(chuàng)作構思
總結起來我覺得設計其實是玩出來的，我很享受把腦海的想法付諸實踐的過程。（專注程度堪比在密室逃脫中的狀態(tài)）
老師評價：作品集遠超出申請標準
Q：申請過程中你遇到過哪些困難？你是如何解決的呢？
H： 總體來說，我的申請過程是比較順利的。最大的困難應該是出現(xiàn)在排版。當時由于疫情，我在家和老師線上上課，第三個項目都開始了，但是最大的第一個項目還沒有開始排版，因為是1920×1080的尺寸，需要放的內容很多，就不知道怎么去開始做（有一定的畏難心理）。
H項目排版圖
大概是放了快一個月的時間，我回到北京以后，在毛毛老師的嚴厲監(jiān)督下，硬著頭皮開始排版。一開始我是比較被動和依賴毛毛老師的，很多時候都是在問毛毛你覺得怎么樣，但是慢慢的，我的狀態(tài)發(fā)生了變化，開始會堅定自己的想法，也越來越得心應手，進度就開始越來越快了。
H-項目排版圖
還有一個印象很深的是在七月的時候，我在北京進入比較緊張的作品集制作階段，同時我還在上意大利語的網課和準備月末的雅思考試。那時候時間就需要被安排的很緊湊，好在我所有的學習都在有條不紊的推進，不慌則不亂?，F(xiàn)在來看，一切都取得了好的結果。
Q：分享一下米蘭理工大學傳播設計專業(yè)，作品集的要求和需要注意的有哪些？
H： 毛毛老師給我作品集的評價是遠遠超出了申請的標準，說出來雖然有點害羞，但是回想起來，作品集的工作量確實壓彎了我的脊椎骨。
申請米理的作品集是需要偏向實用性一些的，我遞交的作品集一共有五個項目，除了平面的內容還包括了七個視頻鏈接，其中有動畫，影視，還有視頻與動畫的結合。（視覺傳達：我可不只是平面設計?。?strong>大部分的主題是結合社會問題，提出解決方案，而不是圍繞唯美的藝術，或者過于商業(yè)的設計作品。
設計源于生活，設計也服務生活
Q：在作品集項目或者作品中比較滿意的是哪一個？可以說明一下創(chuàng)作靈感嗎？
H： 最喜歡的是關于校園主題的作品，這是我第一次嘗試把在校園里拍到的實景和電子技術結合起來，這個項目也是作品集項目里實用性最強的，在我以后的學習中還可以得到深入展開。
項目CAMPUS作品排版圖
Q：可以為大家安利一下你喜歡的設計師或作品嗎？
H： 微博指路：@張惜Zhangxi，一個有個性的美女概念設計師，她的畫風和用色簡直深得我心，她的生活狀態(tài)我也非常喜歡。
還有一個是Ali Beckman，她和小蟲子們總可以玩的很開心?！?strong>設計源于生活”這句話是我非常喜歡的，有趣的人做有趣的事～
設計落地如何落地？
Q：如何將設計理念付諸于實踐中呢？能講述一下在開天目品牌設計有限公司擔任設計師的實習經歷嗎？
H： 這是我在大二的時候第一次的短暫的設計實習。公司老總是一個很有想法的資深設計師，從他身上能學到很多東西。和學校里不一樣，設計時需要考慮更多的因素以適應設計作品的落地。
我與ACG的故事
Q：為什么會選擇ACG完成你的申請呢？
H： acg是我的阿姨推薦給我的，當時了解到的是acg專門做藝術類的留學。主教老師和我有過一次視頻聊天，給我介紹了作品集應該如何準備，也幫我分析了我當時的作品和設計能力，通過第一次的交流，我感覺和這個老師應該能夠很好的溝通和相處，在作品集的制作上能給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
所以在放寒假之后，我爸爸媽媽還有伯母就陪我一起來到機構，通過與顧問老師還有作品集老師毛毛的溝通交流，家長們對老師們的專業(yè)度很滿意，非常放心把我交給了acg。我的acg學習的旅程就這樣開始啦。
Q：你覺得在ACG期間自己最大的改變在哪？有哪些意外的收獲？
H： 我在acg準備作品集的這一段時間里，思維方式的前進式上升和設計能力、領悟能力的提升是很明顯的。
從現(xiàn)在來看，我剛開始著手準備的時候是相對稚嫩的，主動思考時的角度和深度是有些局限的。經過這一段時間的學習后，我更加敢想敢做了，還發(fā)現(xiàn)了自己擁有不錯的動手能力，很多想法能夠超出預想地呈現(xiàn)。
Q：與ACG老師有哪些難忘故事？想對老師說什么？
H： 主教老師毛姍是非常專業(yè)嚴格的一位老師，有過很多年的教學經驗，能夠幫助我把很多想法進行升華。在她的影響下，我在處理細節(jié)問題的時候會更加嚴謹。
與此同時，毛毛是和我非常合拍的一位老師，我非常享受和毛毛上課的過程，我們的相處模式就像朋友一樣。能很快get到互相的點，即使在疫情期間隔著屏幕上了幾個月的課，我們之間的默契依舊呈直線式上升，到了后期我們上課時，就算毛毛說：“這個再那什么一點”，我都能明白她的意思。
和毛毛在一起上課的過程是非常愉快的，很多靈感是在上課交流的時候閃現(xiàn)的，做設計的時候保持快樂的心態(tài)最重要！
總結來說，毛毛是值得大家瘋狂打call的人氣教師，希望毛毛保持身體健康，帶出更加優(yōu)秀的學生們！
持續(xù)學習、豐富閱歷
Q：對于未來留學深造有哪些計劃呢？
未來的學習計劃中，我希望的在保持穩(wěn)步前進的學習狀態(tài)的前提下，多去認識更多的朋友，領略不同的文化。爭取獲得交換學習的資格，豐富自己的閱歷。
Q：有沒有對正在申請的學弟學妹說的話或者建議？
合理地安排時間是我覺得非常重要的。不管是語言還是作品集制作，提前做準備會為申請?zhí)峁┓浅Ｓ欣臈l件。
持續(xù)性的學習也很重要，長時間的懈怠和拖延只有百害而無一利。希望學弟學妹在經過自己的努力之后都能獲取自己心儀的offer！
愛笑的女生運氣都不會差，努力的女孩會擁有幸運和實力的眷顧，希望每一個追夢少年都能夠乘著星光，未來大放異彩！
